أعلنت مؤسسة بيل وميليندا غيتس يوم الأربعاء أنها ستقدم منحًا تزيد عن مليار دولار كجزء من خطة وطنية شاملة لتحسين تعليم الرياضيات على مدى السنوات الأربع المقبلة في الولايات المتحدة، فيما ستخفض المنح المخصصة لموضوعات أخرى مثل القراءة والكتابة والفنون.
وتهدف المنحة إلى مساعدة الطلاب على النجاح في المدرسة والحصول على وظائف ذات رواتب جيدة بعد التخرج، بالنظر إلى البحث الذي يظهر العلاقة بين مهارات الرياضيات القوية والنجاح الوظيفي.
يأتي التركيز المتزايد على الرياضيات بعد أن تسبب الوباء في "دمار" في التعلم في المدارس الثانوية، واتساع الفجوات على أساس العرق في أداء الطلاب، مع انخفاض درجات الرياضيات بين الطلاب السود بشكل حاد أكثر من الانخفاض بين الطلاب البيض، وفقًا لبوب هيوز، مدير في برنامج تقديم المنح التعليمية الابتدائية والتعليمية لمؤسسة غيتس.
وأضاف هيوز أن الطلاب الذين يجتازون دورة تمهيدية في الجبر حتى الصف التاسع هم أكثر عرضة بمرتين للتخرج من المدرسة الثانوية والذهاب إلى الكلية.
الخطة الجديدة هي ثاني تحول رئيسي في تمويل التعليم قام به غيتس في السنوات الأخيرة.
في عام 2020 ، عقد غيتس مسابقة تزيد قيمتها عن 10 ملايين دولار لتحديد مناهج جديدة لتدريس الجبر. ساعدت تلك المنح والمناقشات التي أجراها موظفو غيتس على مدار العامين الماضيين مع المعلمين وأولياء الأمور ومديري المدارس وخبراء المناهج الدراسية وغيرهم في صياغة نهج المؤسسة الجديد.
سيقدم غيتس منحًا لإعداد المعلمين بشكل أفضل لتدريس الرياضيات ولشركات المناهج الدراسية والمنظمات غير الربحية لتطوير مواد تعليمية عالية الجودة. ستدعم المؤسسة أيضًا البحث في تعليم الرياضيات وستقدم منحًا لمساعدة دورات الرياضيات بالمدارس الثانوية في إعداد الطلاب للكلية ومكان العمل.
في البداية ستوجه المؤسسة المنح لمساعدة الطلاب في كاليفورنيا وفلوريدا ونيويورك وتكساس. قال هيوز إن الولايات تم اختيارها لأن غيتس لديه خبرة في العمل مع المناطق التعليمية في تلك الولايات وبسبب نصيبها الكبير من الطلاب السود واللاتينيين في البلاد.
المصدر: The Hill
